Tratamiento de los problemas en el aprendizaje. Actualización en Clínica Psicopedagógica
Luisa Wettengel
Editorial Graó
978-84-9980-673-0
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RESUMEN
Cómo pensar la clínica grupal psicopedagógica? ¿Cuál es la especificidad de sus intervenciones terapéuticas? ¿Cómo atender, en el niño, la relación entre aprendizaje escolar y procesos de subjetivización? ¿Por qué un espacio grupal? ¿Con qué teorías indagar estas situaciones clínicas?
Los resultados, a partir de las búsquedas y reflexiones acerca de estos interrogantes, trazan el conjunto de ensayos clínicos que hablan de la práctica con un lenguaje propio como posición teórica general y abierto a la diversidad.
A través de las experiencias que aquí se relatan, se establecen los nexos de reciprocidad entre teoría y práctica, para mejorar las herramientas clínicas y afianzar la consistencia conceptual del dispositivo en el que se lleva a cabo el tratamiento de niños con problemas en el aprendizaje escolar.
DATOS DEL LIBRO
Temática : Enseñanza
Formato : Rústica
Editorial : Editorial Graó
Idioma : CASTELLANO
Año edición : 2016
Número páginas : 160
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