TRABAJAR CON LAS INTELIGENCIAS
Buj Pereda, María José
Horsori Editorial
978-84-96108-01-1
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RESUMEN
Cuando el niño o el adolescente tiene dificultades de aprendizaje sobrevienen las dudas, los interrogantes y cierta ansiedad frente al tema. Pero, si se proporcionan los recursos necesarios y suficientes, los alumnos mejoran la atención, la concentración y la memoria, y pueden finalizar sus tareas con menor dificultad, perseverar más en ellas, ser más asertivos en relación con la autoridad, mostrar menor dificultad para hacerse escuchar y aumentar su autoestima. Existen diversas estrategias de intervención en las dificultades de aprendizaje. Las que aquí se presentan estarían orientadas a estimular funciones y habilidades correspondientes a diferentes capacidades intelectuales y sensoriales. Al mismo tiempo, pretenden mejorar las estrategias de pensamiento, estimulando procesos cognitivos, tanto de forma lineal como en paralelo.
DATOS DEL LIBRO
Temática : Psicología
Formato : RÚSTICA
Editorial : Horsori Editorial
Idioma : CASTELLANO
Año edición : 2013
Número páginas : 162
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