DE LA VIVENCIA AL APRENDIZAJE
de Castro Balduino, Jordana
Icaria Editorial
978-84-9888-546-0
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RESUMEN
Prólogo de Núria Pérez de Lara
La autora nos narra la experiencia que vivió a lo largo de un proceso de investigación en una escuela, en una clase, con una maestra y unos niños y niñas concretos. Se trata de un libro sobre educación muy especial: «¿Diferencia entre silencio y sosiego?» Es algo que se nos propone ya en el primero de sus capítulos. No se conocen muchos textos pedagógicos que aborden cuestiones como esta. O como: «Escucha del cansancio», «Entre el plan de trabajo y la inesperada ocasión de aprender», «Aprender el goce de ser mayor», «Aprender de cuerpo entero», «Tejer un orden dentro del desorden»... Sin embargo, muchas maestras y maestros tendrían algo que decir al respecto, desde su experiencia. Y es que este libro parte de y se dirige a la creación de experiencia en la educación.
DATOS DEL LIBRO
Temática : Enseñanza
Formato : RÚSTICA
Editorial : Icaria Editorial
Idioma : CASTELLANO
Año edición : 2013
Número páginas : 184
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