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GEÓLOGAS

CALVO, GUIOMAR
Guadalmazán

PVP: 23,00 €

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Ordenación 111 artículos en 6 páginas
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ARTE Y CREATIVIDAD EN REGGIO EMILIA

Vecchi, Vea

Editorial: Ediciones Morata S.L.
ISBN: 978-84-7112-691-7
PVP: 23,95 €
DISPONIBLE EN STOCK

Este libro explora la contribución de las artes y de la creatividad en Educación Infantil. También estudia el papel de los talleres de artes y del profesorado de educación artística en las escuelas de Educación Infantil de Reggio Emilia. Lo hace a través de la experiencia de Vea Vecchi una de las primeras especialistas de educación artística en Reggio Emilia. Esta obra construida como memoria, conversación y reflexión proporciona una perspectiva única del trabajo pedagógico de este proyecto que sigue siendo una fuente de inspiración para todo el profesorado de Educación Infantil así como para quienes planifica ...

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BUSCA TU ELEMENTO

Robinson, Ken

Editorial: Empresa Activa
ISBN: 978-84-92452-87-3
PVP: 18,00 €
DISPONIBLE

Se suele decir que la educación y la formación son las llaves del futuro. Lo son, pero una llave se puede girar en ambas direcciones. Si la giras hacia un lado encierras recursos de talento y creatividad. Si la giras en el otro sentido puedes liberar todos los recursos para que cada uno liberesu talento todo lo que pueda. P ara poder desarrollar todo nuestro potencial dentro de las organizaciones y en la vida en general, hace falta pensar de forma diferente. Tenemos que aprender a ser creativos.Se trata de un libro clave para cambiar las organizaciones y el mundo

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PROYECTOS EDUCATIVOS Y SOCIALES

Fernandes Barbosa, Eduardo

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1935-4
PVP: 23,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

Los proyectos son una forma eficaz de convertir las ideas en resultados. En la actualidad, las actividades basadas en proyectos han cobrado gran importancia en el ámbito educativo y social, debido a las posibilidades que ofrecen los proyectos para obtener resultados que van más allá del ámbito de gestión de la rutina diaria. Este libro proporciona los conocimientos necesarios para la planificación, gestión, seguimiento y evaluación de proyectos. Además ofrece una serie de conceptos y métodos coherentes y organizados que facilitan su aplicación en diferentes contextos y niveles de trabajo. La secuencia de los ...

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JUZGAR DE LA OPINION NO FUNDAMENTADA AL

GROMI, ALBERTO

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1936-1
PVP: 19,50 €
DISPONIBLE EN STOCK

Juzgar constituye un proceso mental complejo, pero ineludible y presente en todos los actos de nuestra vida. El procedimiento metodológico que requiere de la persona, no se estructura como un algoritmo lógico sino como el discurrir de nuestro pensamiento cuando, motivado por sus propias actitudes, pone algo en duda, se maravilla ante situaciones, se plantea problemas o verifica sus propias teorías y convicciones. Todo ello significa que es necesario estimular en cada persona un hábito permanente de indagación que no se detiene en la simple opinión o en planteamientos superficiales y poco fundamentados ante ...

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PRODUCIR UNA COMPETENCIA COGNITIVA Y ...

Andrich Miato, Silvia

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1945-3
PVP: 19,50 €
DISPONIBLE EN STOCK

Producir significa proyectar, crear, construir, comunicar, innovar, saber, saber hacer, saber ser. La capacidad de ?producción?, en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que implica a la mente y que conduce al desarrollo cognitivo. En esta dimensión social y cognitiva se engendran importantes procesos como la socialización y el desarrollo de la personalidad, que las metodologías didácticas y las actividades propuestas en este libro tratan de favorecer. El presente volumen ofrece un amplio abanico de estímulos téoricos para transformar y producir un texto, una investigación o la ...

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EVALUACION DE HABILIDADES Y COMPETENC ...

BROWN, SALLY

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1897-5
PVP: 17,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisición y el nivel de dominio de esas competencias. Este libro presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva; la evaluación formativa y la evaluación en campos tan distintos como las a ...

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OBSERVAR LOS SENTIDOS EN LA CONSTRUCCION

Czerwinsky Domenis, Loredana

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1953-8
PVP: 19,50 €
DISPONIBLE EN STOCK

La capacidad de producción , en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que implica a la mente y que conduce al desarrollo cognitivo: en esta dirección se mueve el presente volumen, que ofrece un amplio abanico de estímulos téoricos para transformar y producir un texto, una investigación o la solución para un problema matemático, todo ello en una acción metacognitiva inserta en un espacio de autonomía y en un clima didáctico que sea democrático y cooperativo. Producir significa proyectar, crear, construir, comunicar, innovar, saber, saber hacer, saber ser: en esta dimensión ...

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AUTOESTIMA PARA QUERERSE MAS Y RELACI ...

Beauregard, Louise Anne

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1482-3
PVP: 16,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

Tiene como objetivo facilitar la formación de la autoestima y el desarrollo de habilidades sociales entre alumnos y alumnas de educación primaria. Puede ser utilizado por profesores, orientadores y personal especializado, o fuera del medio escolar, por los animadores juveniles o las familias. Cada capítulo utiliza debates, ejercicios prácticos, actividades gráficas y juegos de expresión y mimo, para trabajar el conocimiento de uno mismo, las relaciones con los otros, los sentimientos, la resolución de conflictos, la toma de decisiones, etc. Todo ello ayudará a los jóvenes a buscar en sus relaciones sociales un ...

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ESCUELA PARA CADA ESTUDIANTE UNA

Beaudoin, Nelson

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-1908-8
PVP: 15,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

?Podemos ser faros de esperanza para nuestros alumnos y apoyarles en su intento de dar lo mejor de sí mismos?. Con esta frase el autor del libro resume bien no sólo el mensaje que nos quiere transmitir, sino también la forma en que él mismo entiende la educación: cada alumno es único para el educador auténticamente apasionado por su profesión. Los docentes que viven con ese convencimiento esperan mucho de sus estudiantes y les apoyan en su camino al éxito, estableciendo ricos vínculos emocionales con ellos. Trabajando individualmente con cada alumno, hacen que éste se sienta importante y que pueda llegar a d ...

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NEUROCIENCIA EDUCATIVA

SOUSA, DAVID A

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-2036-7
PVP: 20,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indudables conexiones con el mundo educativo, el libro reúne una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el ...

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COMUNIDADES INTERCULTURALES Y DEMOCRÁ ...

Escarbajal Frutos, Andrés

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-2083-1
PVP: 18,50 €
DISPONIBLE EN STOCK

El libro aborda una educación intercultural progresista y crítica que no está en contra de la eficacia ni de la excelencia, pero que no quiere conseguirlas a costa de cualquier consecuencia negativa en la formación integral del alumno como ciudadano democrático y comunitario. Propone una educación intercultural como renovación cultural, como perspectiva de un nuevo humanismo, pero sobre todo como un esperanzador camino hacia la inclusión; más aún en estos momentos en los que, siendo verdad que la interculturalidad representa un cambio positivo y una riqueza para todos, la experiencia cotidiana se resiste a dar ...

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ALUMNOS AS CON DÉFICIT AUDITIVO

Cañizares Ciudad, Gema

Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 978-84-277-2104-3
PVP: 14,50 €
DISPONIBLE EN STOCK

La pérdida auditiva constituye una dificultad específica que altera el proceso comunicativo de aquellas personas con esta privación total o parcial, en su input sensorial, a través del órgano de la audición. Las consecuencias de ello suelen ser las dificultades en la expresión oral, en las relaciones interpersonales y en la reducción de su accesibilidad a la información del entorno. De estas dificultades se derivan unas necesidades educativas específicas que deben ser abordadas eficazmente desde la escuela. Este libro constituye un instrumento de gran utilidad, para educadores, profesionales y padres de niños ...

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ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MARTINEZ GEIJO, PEDRO

Editorial: Mensajero Ediciones
ISBN: 978-84-271-3754-7
PVP: 17,50 €
DISPONIBLE

Estilos de enseñanza y aprendizaje presenta como novedades, además de las investigaciones en la Formación Profesional cuyos resultados pueden ser tomados como referentes, el marco teórico conceptual de los Estilos de Enseñanza en relación con los Estilos de Aprendizaje en el que se incluye el Cuestionario de Estilos de Enseñanza (CEdE), descrito para ser aplicado por investigadores y profesionales de la educación que quieran abordar los EdE y EdA desde la coherencia investigativa. Además, con un lenguaje pedagógico sencillo, aporta una propuesta reflexionada y coherente de orientaciones metodológicas sobre ...

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Manual para psicólogos educativos

Inglés Saura, Cándido J.

Editorial: Ediciones Pirámide
ISBN: 978-84-368-4125-1
PVP: 37,95 €
DISPONIBLE

La obra Manual para psicólogos educativos. Teoría y prácticas es una herramienta útil para la adquisición de conocimientos teórico-prácticos relativos a las necesidades más frecuentes e importantes que, actualmente, se presentan en distintos niveles del sistema educativo español. El libro contiene los siguientes temas de interés: concepto de la Psicología de la Educación y rol profesional del psicólogo educativo; discapacidad intelectual y altas habilidades intelectuales (talento, superdotación, etc.); motivación escolar, atribuciones académicas, dimensiones del autoconcepto y estrategias de aprendizaje; dific ...

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PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN

Ovejero Bernal, Anastasio

Editorial: Universitat Oberta de Catalunya
ISBN: 978-84-9180-319-5
PVP: 24,00 €
DISPONIBLE EN STOCK

Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y,más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ámbitos más responsables de tales conductas: el yo y su identidad,la interacción social en los grupos y la escuela como organización.Luego se analizan las conductas de acoso, tanto del tradicional como del cibernético, y finalmente se propone el aprendizaje cooperativo como vía de solución a los problemas escolares.

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Modelo de respuesta a la intervención

Jiménez, Juan E.

Editorial: Ediciones Pirámide
ISBN: 978-84-368-3981-4
PVP: 46,95 €
DISPONIBLE

La presente obra, que lleva por título Modelo de respuesta a la Intervención: un enfoque preventivo para el abordaje de las dificultades específicas de aprendizaje, ofrece al lector una visión general de este enfoque que permite identificar al alumnado con mayor riesgo de presentar estas dificultades y darles el apoyo que necesitan para progresar en la escuela. Para los autores de este libro, tan importante es la adopción de estrategias instruccionales adecuadas y eficaces cuya validez haya sido demostrada con población de riesgo, como determinar cuáles deberían ser las habilidades críticas sobre las que se d ...

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Educación familiar

Bernal, Aurora

Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-2760-6
PVP: 25,95 €
DISPONIBLE

Las primeras experiencias en la vida de una persona son fundamentales para su desarrollo posterior. Esto crea la necesidad de potenciar la educación en la familia, ya que es evidente la relación que existe entre la calidad de la vida familiar y la calidad de la madurez y socialización de las personas en todas las etapas de su vida. Sin perder de vista el enfoque integral de la educación, tres especialistas explican a lo largo de esta obra diferentes cuestiones de la educación familiar proporcionando a los educadores (padres y profesionales diversos de la educación) un instrumento muy útil para redescubrir la ...

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Manual de Psicología de la Educación

González-Pienda, Julio Antonio

Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-1638-9
PVP: 34,50 €
DISPONIBLE

El objetivo fundamental de este libro es servir de manual para la docencia universitaria de la Psicología de la Educación en las titulaciones de Psicología, Psicopedagogía y Magisterio, y también como herramienta de trabajo del psicólogo de la educación. Ha sido elaborado desde la perspectiva del modelo que predomina en la actualidad sobre la naturaleza del aprendizaje y la enseñanza en contextos educativos, el que propone una psicología de la educación centrada en el aprendiz y en el proceso de aprendizaje, definido por la integración de los modelos constructivistas y cognitivos del aprendizaje y de la ...

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Didáctica de las Ciencias Sociales pa ...

Alonso Arenal, Sara

Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-2405-6
PVP: 26,50 €
DISPONIBLE

Este manual comienza haciendo una breve referencia al currículo, la programación y la evaluación como instrumentos imprescindibles para realizar una enseñanza de calidad, y a continuación se destaca el valor educativo de las Ciencias Sociales tratando de demostrar que no es únicamente una ciencia memorística. Las autoras son conscientes de la dificultad que entraña la enseñanza de las Ciencias Sociales a los niños de Educación Primaria e incluso a los alumnos de Secundaria, y también de la importancia de enseñarles a observar. Por ello, en la obra se incluyen numerosas estrategias para que los alumnos, parti ...

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Prácticas de psicología de la educación

González-Pienda, Julio Antonio

Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-2097-3
PVP: 28,00 €
DISPONIBLE

Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las características de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluación multidimensional (se valora no sólo lo cognitivo y lo conativo, sino también lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervención estratégico que favorezca la adaptación tanto personal como académica y socia ...

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Psicología de la educación para docentes

José Ignacio Navarro Guzmán

Editorial: Pirámide
ISBN: 978-84-368-2401-8
PVP: 33,00 €
DISPONIBLE

El Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una nueva dinámica metodológica en la enseñanza universitaria a la que este libro da respuesta en lo que se refiere a la formación de docentes. Se trata de un manual universitario de ayuda en la formación de docentes cuyo ámbito de compromiso profesional se sitúa dentro de los títulos de grado de Educación infantil, Educación primaria y Educación social. Para ello, han tratado de adaptar a la educación superior los contenidos actualizados de la psicología de la educación. Los autores han seleccionado nueve capítulos que tienen como objetivo entrenar aquellas ...

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